«Любой геометрический орнамент в вышивке и есть фрактал. А я думаю, чего это я такая спокойная и сообразительная?)) «При созерцании фракталов повышается устойчивость к стрессу; в лобной части коры головного мозга повышается активность альфа-волн, как во время медитации». Эти размышления в сети вышивальщицы Ирины Пономаревой дали ясно понять: не быть мне спокойной и сообразительной, потому что все, что касается повторения бесконечного количества раз, в простом действии, наводит на меня… И я не то, чтобы завидую, – я смиренна в своем поклонении талантам маленькой, звонкой девочке-женщине из далекой Карелии, приехавшей в мягкую молдавскую зиму выгулять нежнейшую молдавскую ию. Сколько верст от Петрозаводска до Кишинева, и обратно? – не знаю в верстах, а вот в километрах пару тысяч с хвостом. Но тут какое ведь дело. Ничто – ни расстояния, ни разность широт, ни редкие самолеты не имеет значения, если души открыты в своем умении откликаться на доброе-красивое и создавать такое же, преумножая... Мы встретились во второй раз, да первый лучше и не засчитывать. Тогда, лет пять назад, несколько женщин постигали искусство вышивки под тихий журчащий голос Ирины, а мне досталось круглыми глазами хлопать стежкам и узорам. Так что, в первый. И как удивительно, когда с порога нет никаких зажимов, воздух в нас и вокруг нас легкий, и заводишь спокойно человека в свое хранилище, оставляешь там, без слова пояснений, заранее понимая, или, скорее, чувствуя, что человек и так все поймет, разберется, потому что какая разница – вышивка или травы, все равно, это волны одного океана. Но, конечно, во мне – десятки вопросов, начиная с того, какие люди становятся способными, или изначально способны творить эту магию? И как? И какими путями туда попасть? И надо ли пытаться повторить, если ты способен только любоваться? Перед тем, как отвечать на ваши вопросы, я хочу поблагодарить вас, Инна, за интерес к моей персоне. Каждый раз, отвечая на вопросы другому человеку, совершаю анализ своей жизни. Наверное, к этому искусству способны те люди, которые могут созерцать, наблюдать. Я всегда была спокойной, а мое дело это спокойствие стимулирует. Работай я, например, продавцом, то, может, я бы и растеряла свое спокойствие. А эти цитаты после просмотра фильма про фракталы. Я давно заметила, что геометрическая вышивка, как фрактал – достаточно вышить четверть узора, остальное можно шить по примеру вышитого, зеркально. А раз я их постоянно созерцаю, да не просто созерцаю, а еще и сама делаю, то это должно же накладывать свой отпечаток. Какими путями попасть? Любить это дело, вот и весь путь. Можно попробовать повторить, но если это не ваше, не стоит переживать. Способность любоваться – это уже очень много. А расскажите о себе. Всё, чтобы понимать лучше, почему вы такая, какая сегодня есть. Легкая прозрачная девушка, венок из разнотравья на голове, босые ноги, глаза—озера в дымке, тонкие пальцы, наперсток, нитки, иголки… Поняла, что учились в Санкт-Петербургском университете, а чему? Я училась в ПетрГУ, это университет в Петрозаводске. На филфаке. Я разная и огромная, поэтому рассказать о...
ДалееАрт-объект в десерте, или Вызовы, боль и соблазны Владиславы
Не знаю, комплимент ли это, сказать: «Ваше пирожное невозможно есть – оно так прекрасно!», – но однажды я его сделала. В надежде, что дизайнер, что стоит перед кондитером, а, еще точнее, художник, что родил дизайнера, простит, и, может быть, даже согласится. Не вслух, конечно, но в самой глубине своей души. Лишенная плотоядного взгляда в своем полном безразличии к десертам, восхищенным зрителем, чистым в своих намерениях, я созерцаю, как едва колышется японский шелк, как дышит мягкий велюр, как порхают легкомысленные бабочки и вяжется кружево. Торты – шляпки с вуалью, торты – букеты, нежные, как кружево фаты, или роскошные, для вазы у мраморной колонны, скромные, только что с луга или страстные и многозначительные. Розы, фрезии, крокусы, лилии, незабудки, тюльпаны. Торты – фруктовницы, полные тугого винограда и спелых груш, торты – машины, торты – сцены… Отчасти, мы с Владиславой Булигиной коллеги. Разница в том, что она берет интервью, чтобы потом ваять – и не подберу иного слова – свой кондитерский шедевр, а я – чтобы писать. Не сравнивая ни в коем случае значимость того или иного результата, рискну все же заявить, что Dolce Vita – она необходима всем. Без исключения. Пусть изредка, пусть в особые минуты, когда ты позволишь себе вплыть, не иначе, в негу поглощающего тебя удовольствия, того самого, к которому нельзя наспех, на пять минут, без предварительной согласованности. И как тут без ягодного мусса в шоколадном велюре, – части ритуала, что заполняет сладостью момент?.. Владислава, в краткой информации на страничке в фб есть несколько пунктов, по которым можно судить о Вашей творческой биографии. Но там нет художественного училища. Вы его нечаянно упустили? Художественного училища нет от слова «совсем» Когда-то, когда я только перешла во второй класс, я начала ходить в художественную школу. Стоило больших трудов попасть в нее, и моя мама приложила к тому немало усилий. Но училась я совсем недолго, чуть больше месяца, потому что вскоре произошел случай, после которого я не вернулась туда. Наш учитель постоянно был на больничном, а тот, кто его заменял, не мог разделить себя между своим классом и нашим, поэтому давал нам задание и шел к своим. Уже само по себе это было не интересно, а однажды мы и вовсе прождали учителя около 30 минут. И я ушла – начинались мои уроки в начальной школе во вторую смену. А минут через пятнадцать вдруг прибегает за мной одноклассник и в очень неприятной форме сообщает, что учитель ругает меня за отсутствие. Это было так несправедливо! Художественную школу я тут же бросила. Удивлению мамы, если те её чувства можно назвать удивлением, не было границ. Предыдущий вопрос отнюдь не формальный: то, что Вы делаете на кондитерском поле, в моем понимании искусство, только что оно не в скульптуре или на ткани, а реализовано другими материалами. Это врожденное? Приобретенное? Где и когда приобреталось? Откуда Вы и куда шли? Я родилась в Калараше, училась там и первую профессию – педагога – получила там же. Человек я подвижный, поэтому попробовала...
ДалееЕвгений ПОЛЯКОВ: В интеллектуальной игре хороший вопрос сродни хорошей шутке
– Интеллектуальные игры для Евгения Полякова – это что? Страсть? Внутренняя необходимость постоянно загружать мозг интеллектуальными задачами? Способ социализации? Просто хобби? Удовлетворение определённых амбиций? И когда это началось – ведь что-то должно было положить начало? Почему вообще выбрал именно этот род деятельности? – Все из перечисленного. Но, если сказать ёмко, то интеллектуальные игры – это часть меня. Неотъемлемая часть моей жизни. И я не знаю, что должно произойти, чтобы я в той или иной мере ими не занимался, не был как-то сопричастен. Тогда моя жизнь точно станет менее интересной. Что дают игры… Это очень сложно описать одним предложением. И я, и ребята нашей команды не представляем свою жизнь без них. Как часто бывает, выбор в жизни происходит довольно случайно. Как-то ко мне пришли друзья и сказали, что сыграли в одну классную игру, City Quest. И предложили тоже поиграть. Приехали, сыграли, почти ни одной загадки самостоятельно не разгадали, но зато были в полном восторге) Я был впечатлен. И спустя несколько игр нам захотелось написать свою. Мы написали, и вот с этого началось наше восхождение на Олимп организаторов. Сначала это были игры на автомобилях, а потом уже квизы. А вот удовлетворения определенных амбиций, скорее всего, нет. Потому что лично мои амбиции лежат совсем в другой плоскости и заключаются не в профессиональной составляющей, а они, скорей, внутри семьи. Вот там амбиции у меня большие – нужно воспитать и вырастить из ребенка хорошего, настоящего человека. А игры – это такой профессиональный момент. Я к ним подхожу больше по-деловому и не даю волю эмоциям. Ну, амбиции тоже, конечно, есть, но они немножечко другие. Просто хочется сделать что-то хорошее, не только для себя, но и для общества. – Заметила, что очень многие ваши программы вовлекают в интеллектуальную игру молодёжь – школьников, студентов. Почему именно эта аудитория? И как, ты доволен ей, ваша команда получает отдачу, на которую рассчитывает? – Если честно, да. В последнее время на виду и на слуху проекты, где принимают участие школьники. Но у нас нет какого-то возрастного ценза. Вы знаете, что в наших регулярных играх – квестах и квизах – участвуют люди и 65+. Они приходят и играют, как сами, так и со своими детьми, внуками и получают массу удовольствия. Если говорить о школьниках и студентах, то это направление очень перспективное. Мы считаем, что интеллектуальные игры могут сыграть ключевую роль в формировании личности и мировоззрения подрастающего поколения. Поэтому так интенсивно работаем со школьниками. Со студентами мы точечно работаем. Но, думаю, что скоро обязательно начнем работать вплотную и с ними. В наших планах создание как школьной, так и студенческой интеллектуальной лиги. Если мы это сделаем, то можно сказать, что мы в этой жизни точно сделали что-то хорошее. По поводу отдачи, то, наверное, самое главное для нас – это видеть эмоции игроков, когда мы понимаем, что правильно составили игру, попали в точку и смогли оставить неравнодушными участников. Мы этой энергией подпитываемся, она нас вдохновляет и побуждает на создание чего-то нового, каких-то еще более...
Далее