Детство Тони Свалобонене прошло, можно сказать, под террором Незнайки. И не то, чтобы я сейчас сильно шутила. Представьте себе. Малое, несмышленое дитя, считай, пластилин – лепи, чего заблагорассудится, хоть космонавта, хоть повара. Но есть мама, которая – художник, еще и иллюстратор. И иллюстрирует эта мама детские книжки. Первого Незнайку мама Лена Ревуцкая нарисовала, когда Тоне было четыре года. В 6 лет Тоню отправили в «нулевку», что-то типа подготовительного класса при садике: там тоже читали детям Николая Носова. Во втором классе, школы №21, в столовой висел плакат: на нем был нарисована девочка с хвостиками, поедающая оладушки. В углу рядом с типографскими реквизитами красовалась фамилия художницы Елены Ревуцкой. Предположим, что девочку с оладушками Елена Ревуцкая рисовала с белобрысой натуры, бегающей между эскизами, разбросанными по уютному дому художницы и архитектора на Боюканах. И, конечно, мамой девочка Тоня хвасталась. К тому времени солнечно-радостный Незнайка был знаком каждому ребенку – книги Николая Носова с иллюстрациями Ревуцкой издательства «Тимпул» вышли огромным тиражом и разошлись по всему Советскому Союзу. Дети Тоне завидовали! Но почему я заговорила о терроре? Конечно, Незнайка был одно сплошное обаяние – но его было не избежать, в силу сложившихся обстоятельств. А ведь маленькой Тоне больше всего на свете нравилось… громко петь, стоя на табуретке, перед гостями. В результате получилось то, что… получилось. А именно – многогранная Тоня, которая пишет картины, разрисовывает камушки, сочиняет песни, поет, подметает Ротонду, расписывает детские беседки, и… пытается вернуть нас друг другу. Пусть даже это приходится ей делать издалека – из не знающей осени апельсиновой Греции. Поэтому по осени Тоня и приезжает домой… – Расскажи о своем первом художественном опыте. Обои? Шкаф? Помнишь это ощущение, когда ты взяла кисточку. Или это был карандаш? – На бумаге. В полтора года. Акварель. Красная клякса – мама назвала картину «Яблоки на снегу». Ощущения не помню. Но я до сих пор люблю рисовать непонятно на чём. Например, на одежде. На руках, на ногах, на ботинках. Обои – само собой, это обязательно. Был период принцесс. Как без них? Портреты любила рисовать. Вообще, рисованием никогда не ограничивалась. Мама давала полную свободу. И хорошие краски. Но я использовала любые подручные материалы. Дети в школе быстро поняли, какую пользу можно извлечь из дружеских отношений со мной: часто просили за них рисовать. К примеру, помню, дали задание, «Автопортрет», и я половине класса сделала портреты. Учительница, может, и догадалась, но скандала не было, по крайней мере. – На всем, любыми подручными материалами. А как поступали с работами? Я ж могу только представить, сколько у тебя их собиралось… А все-таки все не сохранить. – Какие-то вешали на шкаф: у нас в прихожей стоял такой шкаф длиннющий, и получилась галерея. Что-то – в папки. Какие-то рисунки безжалостно выкидывались в топку. Этим мама занималась. – Тоня, вот коль мы говорим о детстве, хочу спросить твое мнение: а что стимулирует детское творчество? Кроме, наверное, отсутствия запретов? – Свобода. Родители. И другие дети тоже. А еще – астрологические аспекты, это точно. Я же...